वार्षिक आईसी3 सम्मेलन और एक्सपो 2024 में प्रस्तुत एक हालिया रिपोर्ट में भारत में एक परेशान करने वाली प्रवृत्ति पर प्रकाश डाला गया है: छात्रों की आत्महत्या की दर में उल्लेखनीय वृद्धि हुई है, जो देश की जनसंख्या वृद्धि से भी अधिक है। प्रतिवेदन“छात्र आत्महत्याएं: भारत में फैल रही महामारी” शीर्षक से प्रकाशित रिपोर्ट से पता चलता है कि छात्र आत्महत्याएं 4% की चिंताजनक वार्षिक दर से बढ़ी हैं, जो राष्ट्रीय औसत 0.8% से दोगुनी है।
मुख्य आंकड़े
राष्ट्रीय अपराध रिकॉर्ड ब्यूरो (एनसीआरबी) के 2022 के आंकड़ों के अनुसार, पिछले एक दशक में छात्रों की आत्महत्या की संख्या दोगुनी से भी अधिक हो गई है, जो 2012 में 6,654 से बढ़कर 2022 में 13,044 हो गई है। यह भारी वृद्धि 0-24 आयु वर्ग के व्यक्तियों की आबादी में मामूली गिरावट के बावजूद हुई है, जो इसी अवधि के दौरान 582 मिलियन से घटकर 581 मिलियन हो गई। रिपोर्ट में इस बात पर जोर दिया गया है कि छात्रों की आत्महत्या की घटनाएं न केवल चिंताजनक हैं, बल्कि भारत में युवाओं के बीच व्यापक मानसिक स्वास्थ्य संकट का भी संकेत देती हैं।
आत्महत्याओं में योगदान देने वाले कारक
रिपोर्ट में छात्रों की आत्महत्याओं में वृद्धि में योगदान देने वाले कई प्रमुख कारकों की पहचान की गई है, मुख्य रूप से भारतीय शिक्षा प्रणाली में व्याप्त गहन शैक्षणिक दबाव। माता-पिता से उच्च अपेक्षाएँ, प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों में प्रवेश के लिए भयंकर प्रतिस्पर्धा और परीक्षा में प्रदर्शन पर अत्यधिक जोर एक ऐसा पुराना तनाव वाला माहौल बनाता है जिसे कई छात्र असहनीय पाते हैं। यह दबाव मानसिक स्वास्थ्य से जुड़े सामाजिक कलंक से और भी बढ़ जाता है, जो अक्सर छात्रों को मदद लेने से हतोत्साहित करता है।
क्षेत्रीय असमानताएँ
रिपोर्ट में छात्र आत्महत्या दरों में महत्वपूर्ण क्षेत्रीय असमानताओं को उजागर किया गया है, जिसमें महाराष्ट्र, तमिलनाडु और मध्य प्रदेश जैसे राज्य कुल आत्महत्याओं का एक बड़ा हिस्सा हैं। ये राज्य सामूहिक रूप से देश में छात्र आत्महत्याओं का लगभग एक तिहाई प्रतिनिधित्व करते हैं। इसके अतिरिक्त, रिपोर्ट में कहा गया है कि कुल आत्महत्याओं में 53% पुरुष छात्र हैं, हालांकि महिला छात्रों की आत्महत्या में चिंताजनक वृद्धि देखी गई है।
कार्रवाई का आह्वान
निष्कर्ष शैक्षणिक संस्थानों के भीतर व्यापक मानसिक स्वास्थ्य सहायता और निवारक उपायों की तत्काल आवश्यकता को रेखांकित करते हैं। विशेषज्ञ प्रतिस्पर्धी दबावों से हटकर छात्रों के समग्र कल्याण पर ध्यान केंद्रित करने की वकालत करते हैं। स्वयंसेवकों द्वारा संचालित संगठन आईसी3 संस्थान छात्रों के बीच मानसिक स्वास्थ्य नेतृत्व को बढ़ावा देने और स्कूलों में मार्गदर्शन और परामर्श संसाधनों को बढ़ाने के उद्देश्य से एक टास्क फोर्स का गठन करके सक्रिय कदम उठा रहा है।
निष्कर्ष
भारत में छात्रों की आत्महत्याओं में खतरनाक वृद्धि एक गंभीर चुनौती पेश करती है जिस पर नीति निर्माताओं, शिक्षकों और मानसिक स्वास्थ्य पेशेवरों को तत्काल ध्यान देने की आवश्यकता है। तनाव के अंतर्निहित कारणों को संबोधित करके और मजबूत सहायता प्रणाली प्रदान करके, समाज इन त्रासदियों को रोकने और छात्रों के लिए एक स्वस्थ वातावरण को बढ़ावा देने की दिशा में काम कर सकता है।